Мета: закріпити поняття «великий», «середній», «маленький», вміння їх розрізняти; розвивати увагу, мислення, пам’ять; виховувати інтерес до математики.
Хід гри: педагог пропонує дитині три картки із зображенням автомобілів, великого, середнього та маленького. Просить назвати якого кольору найбільше авто, якого кольору найменше авто, якого кольору середнє. Педагог запитує чого не вистачає цим автомобілям, та просить допомогти відремонтувати їх. Дитина підбиває великі колеса для великого авто, середні колеса до середнього авто, та маленькі – для маленького.
