Дидактична гра на автоматизацію звука [р] у словах та реченнях
«Кого побачив Роман біля ялинки?»
Мета: автоматизувати звук [р] у словах і реченнях; розвивати зорове сприйняття, довільну увагу, мислення; збільшувати словниковий запис.
Словник: росомаха, ягуар, рись, тигр, зебра, леопард, кенгуру, жирафа.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Логопед›
- Дидактична гра на автоматизацію звука [р] у словах та реченнях «Кого побачив Роман біля ялинки?».
Матеріал:
Дидактична гра на автоматизацію звука [р] у словах та реченнях «Кого побачив Роман біля ялинки?».
pptx 
27.12.2022
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 4 з 10 сторінок
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: