Мовленнєвий розвиток дитини є одним із важливих чинників становлення особистості в дошкільному дитинстві. Рівень розвитку мовлення визначає рівень спрямованості соціальних і пізнавальних досягнень малюка, його потреб та інтересів, знань, умінь і навичок. Щоб краще закріпити знання дитини до читання, педагоги долучають малюків до цікавих, логічних завдань - до читання слів. У процесі ігор із складами діти добирають до поданих складів такі, що можуть утворити слово. Орієнтуючись на малюнок, діти прочитують склади. Такі завдання розширюють у дітей знання про навколишнє; розвивають мислення, пам`ять, увагу.Дидактична гра Міркуємо читаємо.docx
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- ДИДАКТИЧНА ГРА "МІРКУЄМО, ЧИТАЄМО". ЗА МЕТОДИКОЮ л. ШЕЛЕСТОВОЇ. СТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК
Матеріал:
ДИДАКТИЧНА ГРА "МІРКУЄМО, ЧИТАЄМО". ЗА МЕТОДИКОЮ л. ШЕЛЕСТОВОЇ. СТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК
docx 
11.09.2022
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: