Мета: формувати уявлення малят про квіти, умови їх зростання та різноманітність; вчити добирати слова прикметники, на основі асоціацій; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, мислення, збагачувати словниковий запас дітей; виховувати дбайливе ставлення до квітів, бажання піклуватися про рослини.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- Дидактична гра «Квітка яка?».
Матеріал:
Дидактична гра «Квітка яка?».
zip 
11.02.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
0.
Слайд1.zip
758,1 Кб