Дидактична гра "Частини доби"
Мета:
Формувати уявлення дітей про частини доби (ранок, день, вечір, ніч), їх послідовність та основні ознаки; розвивати увагу, спостережливість, логічне мислення та мовлення; виховувати інтерес до природних явищ та розуміння зв’язку між частинами доби та діяльністю людини.
У презентації зачарований годинник. Почерзі відкриваються по номерам частинки годинника де перед дітьми відкриваються поступово частини доби. Вихователь сам підбирає інформацію по частинам доби до дидактичної гри.
