мета: закріпити знання учнів про частини доби (ранок, день, вечір, ніч) та їх послідовність; розвивати памʼять, увагу, логічне мислення та мовлення; формувати свій розпорядок дня. За допомогою гри, діти краще запамʼятають частини доби та розповідають про свої дії в певний час доби.














