ознайомити учнів із другорядними членами речення, їхньою роллю в реченні; розвивати вміння розрізняти додаток, означення, обставину, знаходити їх у реченнях та умовно позначати ; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я та здоров’я оточуючих, формування вміння цінити життя.