ДОВІДКА
Про моніторинг результатів
діагностувальних робіт з математики
учнів 2-4 класів за підсумками
І семестру 2022-2023 навчального року
Моніторинг знань, умінь та навичок з математики в 2-4 класах здійснювався у формі тематичних діагностувальних робіт в кінці вивчення тем. Протягом І семестру вчителі початкових класів провели по 4 тематичних діагностувальних роботи. Тематичні діагностувальні роботи, запропоновані учням були комбінованими, що складалися з завдань на:
- обчислення
- розв’язування задачі
- рівняння
- завдань з іменованими числами
- геометричного матеріалу.
