Якість підготовки педагогів до робочого дня:
санітарний стан;
підготовка до проведення організованої діяльності:
а) наявність календарного планування;
б) наочність (якість та кількість за санітарними нормами, раціональне використання);
суворе дотримання розпорядку дня з урахуванням дії правового режиму воєнного стану;
самоорганізація педагога.
