Кожна картка займає два аркуші: робота з картою та практичне STEM-завдання. Картки можна використовувати окремо на заняттях ЯПС, «Я досліджую світ» або в ГПД. Орієнтовний час — 35–45 хвилин на картку; додаткові запитання виконують за вибором. Читання інструкцій і пошук складних назв підтримує вчитель.
Потрібні справжні навчальні карти: адміністративна карта України, фізична карта України, політична карта Європи; бажано фізичні карти трьох областей. Карти в комплект не включено. Учитель надає атлас або роздруківки з читабельними назвами й легендою. Якщо об’єкт не позначений у масштабі карти, використайте детальнішу карту, а не вгадуйте.
Адміністративна карта показує області, їхні межі й адміністративні центри. Політична карта показує держави, державні кордони та зазвичай столиці. Фізична карта передає рельєф і водні об’єкти. Карти можуть поєднувати різні відомості: пояснюємо головне призначення, а не наявність лише одного виду позначень.
Добирайте карти з міжнародно визнаними кордонами України, включно з Автономною Республікою Крим та містом Севастополем. Кольори областей на адміністративній карті не позначають висоту поверхні. На фізичній карті користуйтеся саме її шкалою висот і глибин.
У кожному STEM-завданні є запитання, припущення, модель, перевірка й удосконалення. Технологічний компонент — використання карти, легенди, лінійки та послідовної інструкції. Інженерний — створення й випробування моделі. Математичний — вимірювання, лічба та порівняння. Моделі умовні та не відтворюють точні форми областей.
Безпека: пластикові миски, невеликі порції води, підноси, серветки; ножиці із заокругленими кінцями за потреби. Не куштуємо матеріалів. Квасолю для випробувань не беремо до рота. Ролі в парах змінюємо; відповідати можна словом, малюнком чи усно. Ключі розташовані після всіх дитячих карток.
