У дітей з функціональною дислалією спостерігаються дефекти кількох звуків із однієї групи. Відсутність звуків є наслідком недорозвинення фонематичного слуху і недостатньої рухливісті органів артикуляційного апарату, і проявляється в елізії звука на початку, в середині , в кінці слова.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Логопед›
- Дослідження рівня сформованості фонетико-фонематичної компетенції у дітей 5-го року життя з фонетико-фонематичними порушеннями мови
Матеріал:
Дослідження рівня сформованості фонетико-фонематичної компетенції у дітей 5-го року життя з фонетико-фонематичними порушеннями мови
docx 
21.10.2022
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
