Останнім часом в закладах освіти України відбулося оновлення навчальних програм з трудового навчання для учнів 5-9 класів. Стрімкий і невідворотний процес реформування середньої освіти в рамках проекту "Нова українська школа" надихнув укладачів на рішучі дії щодо внесення змін у структуру та зміст програми і, відповідно, орієнтації роботи вчителів на компетентнісний підхід вже сьогодні. Цей підхід покликаний усунути зі змісту трудового навчання другорядний і застарілий політехнічний матеріал, відкинути жорсткі стереотипи, що склалися в роботі вчителів, і водночас повернути предмет до його "природного" стану. Адже на уроках трудового навчання метою є досягнення результатів, які і вчитель, і учні завжди можуть побачити, відчути та оцінити.









