Тема: Дослідження мікроскопічної будови спинного мозку людини
Робочий аркуш розроблено відповідно до вимог НУШ для учнів 8 класу. Матеріал повністю відповідає:
Модельній навчальній програмі «Біологія. 7–9 класи» (авт. Самойленко В. Г. та ін.).
Змісту підручника «Біологія. 8 клас» (авт. Тагліна О. В.).
Матеріал призначений для проведення лабораторного дослідження (практичної частини уроку) як у класі, так і під час дистанційного навчання. Він допомагає структурувати знання учнів про спинний мозок та візуалізувати складні мікроскопічні процеси.
Що містить робочий аркуш:
Інтерактивні завдання на розпізнавання структур спинного мозку
Роботу з малюнками підпис складових частин
Узагальнююча таблиця для аналізу будови й функцій складових частин спинного мозку.
Аналітичний блок для встановлення взаємозв'язку між будовою мозку та його функціями
QR-код на 3D-анімацію, що дозволяє учням віртуально зануритися у будову спинного мозку
Оцінювання результатів (ГР)
Використання цього аркуша дозволяє вчителю оцінити наступні групи результатів навчання:
ГР 1 (Здійснює пошук та опрацьовує інформацію): вміння працювати з науковими схемами та текстом підручника.
ГР 2 (Проводить дослідження): здатність фіксувати результати спостережень, ідентифікувати біологічні об’єкти на моделях та препаратах.
ГР 3 (Усвідомлює закономірності природи): вміння пояснювати зв’язок між будовою нервової тканини та її функціями в організмі.
