Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

Дослідження 4. Як об’єднати ресурси всіх комп’ютерів? Повторення: що таке комп’ютерна мережа?

pptx
10.11.2026
0 0
4 Клас

7

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
придбати матеріал
Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

🌟 Що ти дізнаєшся та чого навчишся на уроці?

На цьому уроці ти дізнаєшся, що таке комп’ютерні мережі, навіщо вони потрібні та як допомагають комп’ютерам і цифровим пристроям обмінюватися інформацією та спільно використовувати ресурси.

Ти навчишся:

  • пояснювати, що таке комп’ютерна мережа;

  • розуміти, як мережі розширюють можливості комп’ютерів;

  • розпізнавати дротові та бездротові мережі;

  • знаходити приклади комп’ютерних мереж у повсякденному житті;

  • дізнаватися, як працює система «Розумний будинок»;

  • розрізняти цифрові пристрої та визначати їх призначення;

  • розуміти, як пристрої можуть працювати разом.

🎯 Результат уроку: ти зрозумієш, як комп’ютери та цифрові пристрої об’єднуються в мережі, обмінюються інформацією та допомагають людям у повсякденному житті!

Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
показано 4 з 14 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Дослідження 3. Як побудовано комп’ютер? Процесор та пам’ять (с. 11–12) Повторення матеріалу про основні складові комп’ютера. Системний блок та його складові. Носії інформації та їх використання.

pptx
Дослідження 3.  Як побудовано комп’ютер? Процесор та пам’ять (с. 11–12) Повторення матеріалу про основні складові комп’ютера. Системний блок та його складові. Носії інформації та їх використання.

9

Аватар профіля Зусько Діана Віталіївна
Інформатика
4 клас

41 грн

Дослідження 2. Як відбуваються перетворення інформації? (с. 8–10) Повторення: які існують способи подання інформації? Обговорення: як і навіщо люди перетворюють інформацію; як зробити її зрозумілою для адресатів.

pptx
Дослідження 2.  Як відбуваються перетворення інформації? (с. 8–10) Повторення: які існують способи подання інформації? Обговорення: як і навіщо люди перетворюють інформацію; як зробити її зрозумілою для адресатів.

9

Аватар профіля Зусько Діана Віталіївна
Інформатика
4 клас

33 грн

Дослідження 7. Як розпізнавати фейки? (с. 26‒28) Повторення: поняття інформаційного шуму та фейків. Мінімалізм у вебдизайні. Критичне ставлення до інформації. Розпізнавання фейків: основні прийоми перевірки інформації

pptx
Дослідження 7.  Як розпізнавати фейки? (с. 26‒28) Повторення: поняття інформаційного шуму та фейків. Мінімалізм у вебдизайні. Критичне ставлення до інформації. Розпізнавання фейків: основні прийоми перевірки інформації

9

Аватар профіля Зусько Діана Віталіївна
Інформатика
4 клас

33 грн

Дослідження 8. Як ефективно організувати співпрацю? Розподіл роботи між учасниками групи. Подання плану роботи у вигляді організаційної діаграми

zip
Дослідження 8.  Як ефективно організувати співпрацю? Розподіл роботи між учасниками групи. Подання плану роботи у вигляді організаційної діаграми

9

Аватар профіля Зусько Діана Віталіївна
Інформатика
4 клас

50 грн

Дослідження 6. Як разом робити одну справу на відстані? (с. 23‒25) Онлайн-спілкування: переваги й недоліки. Інтернет-спільноти. Правила нетикету. Правила безпеки мережевого спілкування

pptx
Дослідження 6.  Як разом робити одну справу на відстані? (с. 23‒25) Онлайн-спілкування: переваги й недоліки. Інтернет-спільноти. Правила нетикету. Правила безпеки мережевого спілкування

13

Аватар профіля Зусько Діана Віталіївна
Інформатика
4 клас

41 грн

Дослідження 5. Навіщо потрібна електронна пошта? (с. 19‒22) Що таке електронна пошта. Електронна скринька та її адреса. Пароль. Правила написання електронного листа. Правила безпечного листування

pptx
Дослідження 5.  Навіщо потрібна електронна пошта? (с. 19‒22) Що таке електронна пошта. Електронна скринька та її адреса. Пароль. Правила написання електронного листа. Правила безпечного листування

13

Аватар профіля Зусько Діана Віталіївна
Інформатика
4 клас

33 грн

Схожі матеріали

Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

doc
Конспект уроку інформатики у 11 класі з теми "Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Етапи створення веб-сайтів"

6480

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Інформатика
11 клас

Виконання розрахунків у електронних таблицях

doc
Виконання розрахунків у електронних таблицях

3731

Аватар профіля Krasnova Elena
Інформатика
7 клас

Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

pdf
Навчання майбутнього вже сьогодні: гейміфікація, програмування, робототехніка

895

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика

Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

pdf
Посібник із цифрового громадянства й безпеки "Обачність Пильність Захист Ввічливість Сміливість"

564

Аватар профіля Сімейкіна Тетяна Іванівна
Інформатика
1—5 клас

Курс із мережевого етикету й безпеки

pdf
Курс із мережевого етикету й безпеки

541

Аватар профіля Сімейкіна Тетяна Іванівна
Інформатика
2—11 клас

Використання елементів навчально-дослідницької діяльності на уроках інформатики

doc
Використання елементів  навчально-дослідницької діяльності  на уроках інформатики

2479

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Інформатика
✖
↑