Потреби життя, шкільна практика дають нове розуміння навчання. Згідно із Законом України «Про освіту», концепцією загальної середньої освіти ми маємо здійснити кардинальний перехід від традиційного інформаційно – пояснювального навчання, зорієнтованого на передачу готових знань, до особистісно – розвивального, спрямованого не тільки на засвоєння знань, а й на модифікацію методів і форм навчання, дослідницьку та проектну технологію, розвиток творчої особистості учнів.