. Формування у дітей інтерес до явищ природи. Уточнювати та розширювати знання дітей про властивості води, її агрегатні стани, зокрема твердий – лід. Закріплювати знання про властивості льоду: твердий, крихкий,при нагріванні тане. Продовжувати ознайомлювати з творами В. Сухомлинського. Прищеплювати найпростіші правила поведінки у навколишньому середовищі.