Робота розкриває перехід від пасивного засвоєння знань до активного самостійного пошуку, де вчитель стає фасилітатором (помічником). Основною метою є підвищення якості освіти, адаптація учнів до соціальних умов та розвиток креативної особистості.
Акцентується на відмові від шаблонів та використанні індивідуальних траєкторій навчання. Педагог творчо комбінує різні методи, щоб забезпечити «ситуацію успіху» для кожного учня.
