В доповіді розкрито основи використання інформаційних технологій на всіх стадіях педагогічного досвіду, що дозволяє не лише скоротити час на освоєння матеріалу, підвищити глибину і міцність знань, рівень розвитку учнів, зняти напругу, індивідуалізуватися і диференціювати процес навчання, стимулювати пізнавальну активність і самостійність.