Наставник (куратор) студентської групи відіграє ключову роль у трансформації вчорашнього школяра на свідомого фахівця, виконуючи функції адаптера, порадника, організатора та лідера. [1, 2]
Основні напрямки впливу наставника на особистість студента включають:
Соціально-психологічна адаптація: Допомагає першокурсникам звикнути до нових умов навчання, колективу та самостійного життя.
Професійна орієнтація: Сприяє розвитку професійної мотивації, зацікавленості спеціальністю та розумінню майбутньої ролі на ринку праці.
Розвиток самостійності: Заохочує критичне мислення, самодисципліну, лідерські якості та активну громадянську позицію молоді.
Ціннісне виховання: Транслює морально-етичні орієнтири, правила академічної доброчесності та поваги до особистості. [1, 2, 3, 4]
