Вимоги сьогодення такі, що в позашкільній освіті без відкритих занять не обійтися, особливо, якщо у педагога має бути чергова атестація. Відкриті заняття, перш за все, приносять користь тим, хто їх проводить. У процесі підготовки до відкритих занять навіть найбільш досвідчені керівники гуртків ще раз критично аналізують свою систему роботи, методи, прийоми та засоби навчання і виховання учнів.