КОМПЛЕКТ МАТЕРІАЛІВ ДО УРОКУ ІНФОРМАТИКИ, 6 КЛАС
Урок 19. Додавання тексту до зображень. Упорядкування векторних об'єктів
Тема 4. Графічні зображення (модельна програма «Інформатика. 5–6 класи», Ривкінд Й. Я. та ін., НУШ)
ЩО ВХОДИТЬ ДО КОМПЛЕКТУ:
1. Презентація (14 слайдів, PowerPoint) — тематичний дизайн серії, знімки Krita та наочні схеми: інструмент Text і поле вводу, налаштування шрифту/розміру/кольору, правило контрасту з антиприкладом, розташування написів у композиції, накладання об'єктів і команди Raise/Lower (Bring to Front / Send to Back), вирівнювання Align, групування Group/Ungroup, збирання готового плаката, зразок афіші для практичної; смуга «ключова думка» на кожному слайді, нотатки для вчителя, підсумки й домашнє завдання. Урок завершує цикл Krita (уроки 16–19).
2. Практична робота (Word, фірмова шапка серії) — 4 завдання з покроковими інструкціями та балами (разом 12 балів): основа афіші й контрастний заголовок, інформаційний текст з ієрархією, фігури та виправлення порядку Raise/Lower, вирівнювання + групування + збереження poster.kra/poster.png; самоперевірка, критерії оцінювання, порада «тест трьох секунд».
ДЛЯ КОГО: вчителі інформатики, які працюють за модельною програмою НУШ для 6 класу (підручник Ривкінд Й. Я. та ін.).
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ: учень/учениця додає текстові об'єкти до зображення; добирає шрифт і контраст; керує порядком накладання; вирівнює і групує об'єкти; створює завершену афішу події.
Матеріали повністю готові до використання: відкривайте презентацію, роздруковуйте практичну — і проводьте урок.
Ключові слова: інформатика 6 клас, НУШ, Krita, текст на зображенні, афіша, впорядкування об'єктів, вирівнювання, групування, контраст, дизайн, практична робота, презентація, Тема 4, Ривкінд.
