"Добукварний період" для тих, хто навчається з легкою розумовою відсталістю (інтелектуальними порушеннями) Завдання добукварного періоду:
1. первинне вивчення дітей; 2. розвиток інтересу до навчання; 3. виховання навичок мовного спілкування; 4. розвиток фонематичного слуху; 5. відпрацювання вимовної сторони мови;; 6. формування зорового і просторового сприйняття і уявлення; 7. корекція моторики руки, Підготовка до навчання письма.
