«Добридень тобі, Україно моя!». А. Костецький «Батьківщина», Л.Полтава «Наша Батьківщина».

Хід уроку

І ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА

• Знову день почався, діти,

Всі зібрались на урок.

Тож пора нам поспішати.

Кличе в подорож дзвінок.

Сьогодні заняття незвичайне,

Бо буде для нас повчальне.

ІІ МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Вправа «Мікрофон»

• Яким має бути наш урок? (Цікавим, повчальним, продуктивним…)

• А ви на уроці якими маєте бути? (Дисциплінованими, уважними, активними…)

• Отже, якщо ви будете такими, то ми разом створимо цікавий, творчий, продуктивний урок.

ІІІ МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА

1. Чистомовка:

ма-ма-ма — ой весела вже зима;

ло-ло-ло — скільки снігу намело;

мі-мі-мі — ми ще дітоньки малі;

мо-мо-мо — пташкам корму ми дамо.

1. Учні зачитують скоромовку:

Метіль, метіль, метелиця

Метляючи, метелиться.

Мете, мете, метелиться

Метеликів метелиця.

1. Розчитування складової таблиці:

першу стрічку співаючи; другу стрічку швидше; третю, гаряче пальчику; а зараз дівчатка починають, а хлопчики "наздоганяють".

4) Гра «Чарівний квадрат»

• Які слова сховані в ньому?

Технологія «Передбачення»

• Що або кого ви уявляєте, прочитавши ці слова?