Мета: продовжити знайомити дітей зі словами, що називають дію предметів; удосконалювати вміння визначати дієслова в реченні, ставити запитання до них; формувати навички роботи з текстом (коригування, переказ, вибіркове переписування тощо); підтримувати цікавість до загадок, кросвордів; виховувати в дітях чуйність та доброту.