Стаття висвiтлює можливий пiдхiд до дослiдження квадратного тричлена, коефiцiєнти
якого мiстять параметр. Надаються певнi поради методичного характеру щодо вивчення
вiдповiдного матерiалу учнями закладiв середньої освiти. Наводяться аналiтичнi умови,
що визначають положення графiка квадратного тричлена на координатнiй площинi.










