Готова інтерактивна розробка для 9–11 класів про формування стрічки новин у соціальних мережах, роботу алгоритмів та оцінку онлайн-ризиків. Учні через картки, плакати й обговорення реальних ситуацій аналізують, як їхні дії впливають на контент, та визначають, що є безпечним, відносно безпечним і небезпечним у цифровому середовищі.
Є ще на канві, якщо треба в такому форматі пишіть https://www.facebook.com/irinahaleyeva
































