Для кращого корекційного результату важко перецінити співпрацю вчителя -дефектолога т батьків. Саме тому дітям (Важливо! Лише за письмової згоди батьків) пропонуєються в кінці вивчення лексичної теми виконати разом з батьками ряд завдань. Які представлені в даній розробці. Завдання корегуються згідно індивідульним особливостям кожної дитини.












