узагальнити і систематизувати вивчені учнями відомості про риторику – як мистецтво та розрізняти декілька видів красномовства, зокрема, судове красномовство. Формувати в учнів навички практичного застосування теоретичних знань, правильно використовувати в усному мовленні такі різновиди судових промов , як прокурорська-адвокатська, сприяти розвиткові ділового красномовства, прививати учням сталий інтерес до ділового красномовства, виховувати в учнів бажання розвиватись та вміло вести діалог.


