Застосовувати ігрові форми навчання для підтримки інтересу учнів. Пропонувати завдання різного рівня складності для учнів з різними навчальними можливостями.Регулярно проводити усний рахунок для закріплення таблиці множення та ділення.Показувати зв'язок ділення з іншими темами, такими як знаходження площі, швидкості, часу.












