Мета уроку:
Навчальна: сформувати в учнів цілісне уявлення про дієслово як самостійну частину мови; навчити визначати його загальне значення (дія або стан), морфологічні ознаки (час, число, особа, рід, вид і спосіб) та синтаксичну роль (здебільшого — присудок); ознайомити з нормами культури мовлення щодо правильного слововживання дієслівних конструкцій.
Розвивальна: розвивати вміння розпізнавати дієслова в текстах різної стилістики (на прикладі поезії Лесі Українки та науково-популярного тексту про хокей); удосконалювати навички морфологічного розбору та визначення граматичних категорій (особи, числа, часу); розвивати критичне та образне мислення через аналіз філософського змісту художнього твору.
Виховна: виховувати любов до рідного слова та повагу до культурної спадщини; на прикладі незламності Лесі Українки (поезія «Contra spem spero!») формувати вольові якості характеру, оптимізм та жагу до життя.
Ця мета охоплює всі аспекти підготовлених нами матеріалів: від теоретичної бази підручника до практичного застосування знань під час «Детективного розслідування» та аналізу поетичних творів.
