Мета уроку: Дієприслівник як особлива форма дієслова
Навчальна:
Дати поняття про дієприслівник як особливу незмінну форму дієслова;
Пояснити його загальне значення (додаткова дія), морфологічні ознаки (поєднання рис дієслова та прислівника) та синтаксичну роль (найчастіше — обставина);
Навчити учнів розпізнавати дієприслівники в тексті, відрізняти їх від дієприкметників та основних дієслів;
Формувати вміння ставити запитання до дієприслівників (що роблячи? що зробивши?).
Розвивальна:
Розвивати логічне мислення через порівняльний аналіз граматичних категорій;
Удосконалювати навички лінгвістичного аналізу та вміння бачити структуру речення;
Розвивати культуру усного та писемного мовлення, збагачуючи його динамічними формами.
Виховна:
Виховувати уважність до слова та інтерес до вивчення граматичних тонкощів рідної мови;
Сприяти усвідомленню багатства та гнучкості української мови.
