Дидактичний матеріал для подолання Порушень письма та читання у молодших школярів ( Розрізняння «Є» - «Е», "У" - "Ю", "О" - "ЬО") розроблений з метою урізноманітнення форм роботи з молодшими школярами, які мають порушення писемного мовлення, у яких недостатньо сформовані фонематичні уявлення та мають особливі освітні потреби.











