Початкова ланка школи відіграє значну роль у формуванні в молодшого школяра повноцінної навчальної діяльності, одним з основних компонентів якої є рівень розвитку зв’язного мовлення – необхідна умова формування соціально активної особистості.
Для розвитку мовлення школярів у період навчання грамоти доцільно виділити роботу над словом, словосполученням, реченням і зв’язним мовленням.
Хочу зупинитися на використанні вправ, основним матеріалом у яких є робота над словом.