Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого
матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».
Опис методичного матеріалу:
Meтa: автоматизація ma диференціація звуків [ш] [ж] в словах; розвиток фонематичних процесів; збагачення лексичного запасу.
Xiд гри: дитині пропонують назвати малюнки на машинках ma визначити в них наявність звуків [ш] чи [ж]. Потім покласти картку y відповідний гараж.
Словник: звук [ш] - волошки, гуаш, каша, кошеня, кошик, лапша, мішок, мурашка, шафа, шоколадка, шолом, шпаківня; звук [ж] - баклажан, ведмежа, жаба, желе, жираф, жук, їжак, кажан, книжка, ліжко, ложка, ножиці.
Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого
матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».