Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
https://fs01.vseosvita.ua/01001hga-4a21-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Куценко Екатерина
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Матеріал:

Діяльнісний підхід інтегрованого навчання в сучасному освітньому середовищі

docx
24.02.2021
8 1
1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

500

0

62

62

— LEGO є зареєстрованою торговельною маркою LEGO Group;

— слово LEGO слід використовувати як прикметник (наприклад, "конструктори LEGO", "набори LEGO");

— не допускається використання торговельної марки для позначення конструкторів та іграшок інших виробників;

— портал vseosvita.ua не є спонсорованим, санкціонованим або підтримуваним LEGO Group.

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
У данній статті ви ознайомитесь із досвідом реалізаціїї діяльнісного підходу в освітньому середовищі НУШ через навчальні проекти, дослідження медіа, створення лепбуків і колажів, експерименти та дослідження, а також роботу з Лего.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
Діяльнісний підхід інтегрованого навчання в сучасному освітньому середовищі.docx
21,1 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Діяльнісний підхід у навчанні фізики в НУШ

pptx
Діяльнісний підхід у навчанні фізики в НУШ

139

Аватар профіля Брунцвік Ксенія Юріївна
Фізика
дорослі

33 грн

Підходи в сучасній освіті: особистісно орієнтований, компетентнісний, діяльнісний і ціннісний

zip
Підходи в сучасній освіті: особистісно орієнтований, компетентнісний, діяльнісний і ціннісний

116

Аватар профіля Стандіо Василь Володимирович
НУШ
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Діяльнісний підхід в початковій школі

pptx
Діяльнісний підхід в початковій школі

908

Аватар профіля Калашникова Вікторія Сергіївна
Педагогіка
змішані

60 грн

Завдання з Педагогічної інноватики з Теми №3 "Інтеграція в освіті. Інтегроване навчання: діяльнісний та тематичний підходи"

zip
Завдання з Педагогічної інноватики з Теми №3 "Інтеграція в освіті. Інтегроване навчання: діяльнісний та тематичний підходи"

100

Аватар профіля Рудницька Ганна Максимівна
Педагогіка
I—VI курси

33 грн

Презентація про сучасні підходи в роботі з учнівством : "Як організувати освітнє середовище на основі запитів учнів"

pptx
Презентація про сучасні підходи в роботі з учнівством : "Як організувати освітнє середовище на основі запитів учнів"

410

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
НУШ
дорослі

50 грн

Діяльнісний підхід у викладанні НУШ 5-6 класи інформатичної освітньої галузі

pptx
Діяльнісний підхід у викладанні НУШ 5-6 класи інформатичної освітньої галузі

522

Аватар профіля Хрунь Надія Петрівна
ІКТ
змішані

19 грн

Дивитись ще
Схожі матеріали

Медаль "Першокласник", "Першокласниця"

pptx
Медаль "Першокласник", "Першокласниця"

884

Аватар профіля Богданець Галина Володимирівна
НУШ
1 клас

Презентація. Тема " Мотивація навчання"

pptx
Презентація. Тема " Мотивація навчання"

8431

Аватар профіля Лукаш Наталія Анатоліївна
НУШ
1 клас

Презентація "Скільки складів у слові" LEGO

pptx
Презентація "Скільки складів у слові" LEGO

8100

Аватар профіля Терещенко Лариса Олексіївна
НУШ
1 клас

Робота з лего. Гра "Склади речення"

pptx
Робота з лего. Гра "Склади речення"

11338

Аватар профіля Супрун Алла Йосипівна
НУШ
1 клас

Презентація до онлайн-уроку: "1 вересня: початок історії, сповненої мрій та вдячності"

ppt
Презентація до онлайн-уроку: "1 вересня: початок історії, сповненої мрій та вдячності"

758

Аватар профіля Піддубрівна Людмила Сергіївна
НУШ
2—4 клас

Онлайн- урок "1 вересня: початок історії, сповненої мрій та вдячності"

docx
Онлайн- урок "1 вересня: початок історії, сповненої мрій та вдячності"

292

Аватар профіля Піддубрівна Людмила Сергіївна
НУШ
2—4 клас
Дивитись ще
✖
↑