Стаття спрямована на допомогу вчителям-філологам у складанні діагностичних робіт. Містить посилання на нормативно-правову базу, орієнтує у вимогах до змісту діагностичних робіт. Містить пояснення щодо того, чим відрізняються діагностичні роботи від різнорівневих контрольних робіт.


