Діагностична робота за Розділом І: «Картографічне зображення Землі»

Робота побудована за чотирирівневою моделлю, що забезпечує поступове ускладнення завдань:

1. Початковий рівень (1–3 бали): 6 завдань закритої форми з вибором однієї правильної відповіді (по 0,5 б.) — спрямовані на розпізнавання базових фактів і картографічних понять (види карт, масштаби, спотворення).

2. Середній рівень (3 бали): 3 завдання відкритого та напіввідкритого типу (по 1 б.) — перевірка розуміння термінології (масштаб, градусна сітка), уміння аналізувати географічні твердження на достовірність та практична навичка перетворення числового масштабу в іменований.

3. Достатній рівень (3 бали): 2 завдання на встановлення логічної відповідності (по 1,5 б.) — оцінювання вмінь класифікувати карти за охопленням території та диференціювати види умовних знаків (площинні, лінійні, значкові, буквено-цифрові).

4. Високий рівень (3 бали): практико-орієнтована розрахункова задача — обчислення дійсної відстані на місцевості за допомогою масштабу карти та розрахунок часу подорожі. Завдання формує міжпредметні зв'язки (географія + математика) та життєві компетенції.

Методичне забезпечення: До роботи додано інструктаж для учнів, бланк фіксації відповідей, розгорнуті ключі для перевірки, покроковий алгоритм розв'язання задачі та прозору шкалу оцінювання.