Тематичний контроль знань № 6
Тема: «Еволюція органічного світу.»
Варіант ІІ
І рівень
(За кожну правильну відповідь - 0,5 балів.)
Завдання 1-6, з однією правильною відповіддю.
1.Середня кількість особин на одиницю площі, які належать до однієї популяції, - це:
а) структура;
б) ареал;
в) щільність;
г) чисельність.
2. Переміщення особин з однієї популяції в іншу або на нові території - це:
а) природний добір;
б) ізоляція;
в) дрейф генів;
г) міграція.
3. Пристосування організмів до певних умов середовища існування - це:
а) конвергенція;
б) адаптація;
в) дивергенція;
г) паралелізм.
4. Утворення великого червоного гребінця у самців курей є прикладом добору:
а) статевого;
б) стабілізуючого;
в) рушійного;
г) диструптивного.
5. Неандертальці жили на території:
а) Європи;
б) Австралії;
в) Азії;
г) Південної Америки.
6. Наука, що вивчає виникнення, еволюцію та культурну поведінку людини, називається:
а) палеонтологія;
б) антропологія;
в) біохімія;
г) біогеографія.
ІІ Рівень
(За кожну правильну відповідь – 1 бал.)
7. У результаті пристосування організмів до середовища існування виникають такі процеси, як (виберіть 3 правильні відповіді):
а) конвергенція;
б) паралелізм;
в) мутації;
г) природний добір;
д) дивергенція;
ж) стабільність.
8. Виберіть правильне твердження ( «так» або «ні»):
а) Біохімічна гіпотеза виникнення життя на Землі була сформульовано А.Опариним;
б) Теорія креаціонізму стверджує, що життя на Землі було занесено метеоритами ;
в) С.Міллер доказав, що одні мікроорганізми походять від інших мікроорганізмів.
9. Доповніть речення:
Природний добір базується на …. , ….. та можливість залишити плодовите потомство.
ІІІ Рівень
( За кожну правильну відповідь – 1,5 балів.)
10. Розташуйте послідовність еволюції людини починаючи з найдавнішій:
а) Австралопітек;
б) Людина працююча;
в) Людина розумна;
г) Людина прямоходяча.
11. Встановіть відповідність між критеріями виду та їх особливостями характеристики:
1. Екологічний; а) схожість будови організмів одного виду;
2. Фізіологічний; б) схожість процесів життєдіяльності;
3. Біохімічний; в) умови існування виду, взаємовідносини з іншими видами;
г) особливості будови та молекулярного складу
одного виду.
ІV Рівень
(За правильну, розгорнуту відповідь – 3 бали.)
12.Видоутворення шляхом поліплоїдії є географічного або екологічного видоутворенням? Відповідь обґрунтуйте.
