Діагностична робота № 4 Біологічні ритми організмів
У цій роботі перевіряються знання учнів про біологічні ритми та їх значення для життя організмів. Учні пригадують, що різні живі істоти — рослини, тварини й люди — мають внутрішні ритми, пов’язані зі зміною дня і ночі, пір року та умов довкілля. Завдання спрямовані на визначення добових, сезонних та інших ритмів, прикладів їх прояву та впливу на поведінку і розвиток організмів. Робота допомагає з’ясувати, як знання про ритми дають змогу зрозуміти взаємозв’язок між живою природою та змінами в навколишньому середовищі.
