Ця діагностична робота розроблена для перевірки рівня знань учнів з теми «Будова слова. Орфографія». Завдання спрямовані на виявлення уміння учнів визначати будову слова, розпізнавати частини слова (префікс, корінь, суфікс, закінчення), добирати спільнокореневі слова, розрізняти форми слова, а також застосовувати орфографічні правила щодо написання префіксів з–с, пре–при.
Робота має чотири рівні складності:
Початковий рівень (1–3 б.): тестові завдання з вибором правильної відповіді.
Середній рівень (4–6 б.): завдання на вставляння пропущених літер і позначення орфограм.
Достатній рівень (7–9 б.): аналіз слів за будовою, добір спільнокореневих слів і форм.
Високий рівень (10–12 б.): творче завдання – написання короткого твору-опису з використанням префіксальних і спільнокореневих слів.
Матеріали представлені у двох варіантах, що дозволяє забезпечити об’єктивність під час перевірки знань учнів. Завдання відповідають вимогам НУШ та сприяють формуванню орфографічної грамотності та мовної компетентності.
