Діагностична робота «Досліджуємо явища природи» призначена для перевірки та визначення рівня навчальних досягнень учнів 6 класу НУШ з курсу «Пізнаємо природу».
Робота охоплює теми, пов’язані з речовинами та сумішами, астрономічними та біологічними явищами. Завдання допомагають перевірити не лише знання термінів і понять, а й уміння учнів застосовувати знання у практичних та життєвих ситуаціях, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, порівнювати, класифікувати та робити висновки.
📚 У роботі представлені теми:
🧪 Речовини та їх перетворення
чисті речовини та суміші;
однорідні й неоднорідні суміші;
способи розділення сумішей;
практичне застосування способів розділення;
зворотні та незворотні зміни речовин.
🌍 Астрономічні явища
хімічний склад Землі та геохімія;
рух Землі та пов’язані з ним явища;
зміна дня і ночі;
зміна пір року;
сонячні та місячні затемнення;
гравітація;
припливи та відпливи та вплив Місяця на гідросферу.
🌱 Біологічні явища
живлення організмів;
органічні та неорганічні речовини;
живлення рослин і фотосинтез;
типи живлення тварин;
дихання організмів;
подразливість;
рухи рослин і тварин;
статеве та нестатеве розмноження;
розмноження рослин;
ріст і розвиток;
життєві цикли організмів.
💡 Особливості роботи
Завдання різноманітні за формою та рівнем складності:
✔ тестові завдання з вибором відповіді;
✔ завдання на встановлення відповідності;
✔ класифікація об’єктів і явищ;
✔ практичні ситуації;
✔ завдання на встановлення послідовності;
✔ завдання на застосування знань у повсякденному житті;
✔ дослідницький кейс;
✔ завдання з аналізом природних явищ;
✔ самооцінювання учня.
🔬 Особливу увагу приділено практичному застосуванню знань. Наприклад, учням потрібно визначити, як розділити суміш, пояснити причину зміни дня і ночі, розпізнати тип розмноження або пояснити, що відбувається з організмами під час життєвого циклу.
📦 У комплекті
📄 Діагностична робота для учнів у форматі Word;
🔑 окремий файл із правильними відповідями для вчителя;
⭐ блок самооцінювання;
✏️ можливість редагування та адаптації завдань.
Матеріал можна використовувати для діагностики навчальних досягнень, тематичного оцінювання, індивідуальної роботи, перевірки засвоєння навчального матеріалу або підготовки до тематичного оцінювання.
📌 Формат: Word
📌 Клас: 6
📌 Предмет: Пізнаємо природу
📌 НУШ
📌 Тип: діагностична робота
📌 Рівень: базовий + достатній, із завданнями на застосування знань.
