Комплект підсумкового оцінювання «Діагностична робота № 1» розроблений для 9 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» відповідно до підручника авторок Світлани Василенко та Лариси Колотій («Літера ЛТД», 2026 р.) і розрахований на календарно-тематичне планування з розрахунку 0,5 години на тиждень (18 навчальних годин на рік).
Матеріал укладено для перевірки знань за Розділом 1: «Самостійні й відповідальні рішення щодо безпеки» (§ 1–2).
У комплект входить 3 окремі файли у форматі Word (.docx):
Діагностична робота № 1 (Варіант 1) — учнівський бланк із завданнями.
Діагностична робота № 1 (Варіант 2) — паралельний учнівський бланк із завданнями.
Методичний посібник для вчителя — окремий файл із розбаловкою, ключами відповідей до обох варіантів та шкалою переведення балів у рівні НУШ (1–12 балів).
Розподіл балів у роботі (усього 12 балів):
Частина 1 (3 бали): 6 тестових запитань із вибором 1 правильної відповіді (базовий рівень: піраміда потреб А. Маслоу, 7 складників безпеки, сталий розвиток, «зелені комірці», колірні рівні загроз).
Частина 2 (3 бали): 2 завдання на встановлення відповідності (середній рівень: види загроз та критерії перевірки інтернет-контенту).
Частина 3 (6 балів): 2 практико-орієнтовані ситуаційні завдання (достатній та високий рівень: розбір кейсу про фейки або еко-звички та встановлення послідовності кроків алгоритму дій у надзвичайній ситуації чи ухвалення рішень)
