Розробка містить діагностувальну (підсумкову) роботу з алгебри для 7 класу, складену відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти та чинних модельних навчальних програм для Нової української школи (НУШ). Матеріал спрямований на перевірку рівня сформованості ключових математичних результатів і навичок учнів після вивчення теми.
Робота представлена у 2 рівноцінних варіантах, що забезпечує об'єктивне тематичне оцінювання в умовах класу. Кожен варіант містить 10 завдань, які охоплюють різні рівні досягнень: від базового відтворення алгоритмів розв'язання лінійних рівнянь до дослідницьких і логічних задач підвищеної складності.
Для вчителя доданий файл з відповідями та критеріями оцінювання.
Структура діагностувальної роботи:
Базові рівняння та дробово-раціональні вирази з однією змінною (застосування властивостей рівнянь, зведення до лінійних).
Дослідження кількості коренів лінійного рівняння (аналіз умов, за яких рівняння має єдиний корень, безліч коренів або не має розв'язків).
Текстові компетентнісні задачі (на рух, сплави/суміші, покупку товарів тощо з переведенням життєвих ситуацій на математичну мову).
Питання на рівносильність рівнянь та обґрунтування математичних суджень.
Рівняння з модулем та завдання на застосування їхніх властивостей.
Задачі підвищеної складності / дослідницькі (на розрядний склад двоцифрових чисел та перестановку цифр, що розвивають обчислювальне та критичне мислення).
Матеріал повністю готовий до використання для проведення тематичного оцінювання (діагностики) досягнень учнів у 7 класах НУШ.
