Діагностувальна робота за мовною темою «Звуки і букви. Склад. Наголос».

Мета уроку:
Формувальна/навчальна: перевірити й оцінити рівень знань учнів з тем «Звуки і букви», «Склад», «Наголос»; закріпити уміння визначати кількість звуків і букв, робити звуко-буквений аналіз, ділити слова на склади для переносу, розрізняти голосні й приголосні (дзвінкі) звуки та правильно розташовувати слова в алфавітному порядку.
Розвивальна: розвивати мовленнєві навички, фонетичний слух, увагу, логічне мислення, самостійність та здатність до самооцінювання.
Виховна: виховувати старанність, охайність під час виконання письмових робіт, відповідальне ставлення до навчання.
(За матеріалами діагностувальної роботи до підручника К. Варзацької для 2 класу)
Очікувані результати:
Знає кількість букв в українській абетці та кількість голосних звуків;
Уміє розрізняти букви, що позначають два звуки, і правильно виконувати звукові моделі слів;
Впевнено володіє навичками перенесення слів, визначення наголосу та розташування слів за алфавітом;
Демонструє вміння списувати текст, вставляти пропущені букви та самостійно оцінювати результати своєї роботи.