Діагностувальна робота спрямована на перевірку знань учнів про самостійні частини мови: іменник, прикметник, дієслово та числівник, а також уміння розпізнавати їх у мовленні.
Завдання роботи дають можливість оцінити вміння визначати частини мови за значенням і питаннями, розподіляти слова за групами, добирати відповідні слова до поданих запитань, складати речення та використовувати різні частини мови у власному мовленні.
Робота містить різні типи завдань: вибір правильної відповіді, встановлення відповідності, доповнення речень, робота з текстом. Це дозволяє комплексно перевірити мовні знання та практичні навички учнів.
Результати діагностувальної роботи допоможуть визначити рівень сформованості мовних умінь і спланувати подальшу навчальну діяльність з урахуванням індивідуальних особливостей учнів.
