Даний матеріал розроблено спеціально для вчителів початкових класів, які працюють в інклюзивних класах із учнями, що мають інтелектуальні порушення (IV рівень підтримки) або навчаються за модифікованою навчальною програмою.
Робота спрямована на перевірку базових знань з теми «Дієслово та Прислівник» у максимально доступній формі. Завдання адаптовані з урахуванням психофізіологічних особливостей дітей із ООП: обсяг тексту мінімізовано, додано візуальні опори та спрощено формулювання питань.
Ключові особливості роботи:
Спрощений зміст: акцент на розрізненні слів-дій (дієслів) та ознак дій (прислівників) у побутових ситуаціях.
Візуалізація: завдання передбачають роботу з ілюстраціями, розфарбовування та з’єднування стрілками.
Варіативність: дитина працює з готовими варіантами відповідей, що зменшує когнітивне навантаження.
Структура: робота містить 5 коротких завдань, які можна виконувати частинами протягом уроку.
