Матеріал розроблено відповідно до вимог НУШ та адаптовано для учнів, які потребують значної модифікації навчального контенту. Основний акцент зроблено на практичне використання мовних одиниць у побуті, розвиток комунікативних навичок та соціально-побутову орієнтацію. Завдання мінімізують теоретичне навантаження, натомість пропонують роботу з візуальними стимулами, предметами та жестами. У матеріалі включено завдання на співвіднесення кількості з цифрою (числівник) та ідентифікацію себе та оточуючих (займенник).


