Готова діагностувальна робота з української літератури для 9 класу НУШ з теми «Кримськотатарська література».
Матеріал охоплює творчість Ісмаїла Гаспринського та Ервіна Умерова, оповідання-притчу «Арслан-киз» та оповідання «Чорні ешелони», питання національної гідності, боротьби за свободу, депортації кримськотатарського народу, історичної та родинної пам’яті.
Робота представлена у 2 рівноцінних варіантах. Кожен варіант містить 6 тестових завдань — 6 балів, завдання на встановлення відповідності — 2 бали та завдання високого рівня — 4 бали. Загальна кількість — 12 балів.
Особливу увагу приділено високому рівню. Замість звичайної таблиці учні виконують проблемно-аналітичні завдання: характеризують учинки й життєвий вибір Гульджемал, працюють із символічними художніми деталями «Чорних ешелонів», пояснюють значення історичної пам’яті та формулюють власний аргументований висновок.
Робота перевіряє не лише знання змісту творів, а й уміння аналізувати образи та художні деталі, визначати символічне значення, установлювати відповідності, аргументувати власну думку та робити висновки.
Матеріал зручно використовувати на уроці, для самостійної роботи, дистанційного навчання та роботи в укритті.
