Завдання відповідають вимогам НУШ для 8 класу — поєднують знання, уміння та громадянські компетентності.
Загальні критерії оцінювання слугують основою для галузевих критеріїв оцінювання. Громадянська та історична освітня галузь включає 3 групи результатів споріднених результатів навчання, які оцінюються з урахуванням структури компетентності таким чином:
