Матеріал містить комплексну діагностувальну роботу з математики для учнів 4 класу, розроблену відповідно до підручника Наталії Листопад.
Роботу укладено за актуальними оновленими критеріями оцінювання НУШ та структуровано за трьома обов'язковими групами результатів (ГР) для відображення у свідоцтві досягнень:
ГР 1 — Оперування математичною інформацією: перевірка розуміння властивостей дій додавання та віднімання (істинні/хибні твердження), порівняння виразів без повного обчислення, усні та письмові дії з іменованими числами (величинами маси та довжини).
ГР 2 — Виконання математичних дій: письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел у стовпчик, обчислення виразів на кілька дій із дужками, розв'язування ускладнених рівнянь.
ГР 3 — Дослідження ситуацій та розв'язання задач: практико-орієнтовані текстові задачі на знаходження трьох доданків за їхньою загальною сумою та сумами двох доданків, а також нестандартні логічні завдання аналогічного типу для перевірки гнучкості мислення.
Особливості розробки:
Два рівнозначні варіанти, що забезпечує об'єктивність перевірки.
Зручний бланк оцінювання для вчителя з чітким розподілом завдань за ГР (В, Д, С, Н).
Картка самооцінювання для учнів (рефлексія в кінці роботи).
